? ? ? ? 為了進一步提升青年教師課堂教學水平，全面提高課堂教學質(zhì)量，5月22日上午，學生素質(zhì)教研室組織開展了聽課活動。本次任課教師為青年教師王兆英，課程為《心理健康教育2》。學院駐點領(lǐng)導副院長陳寧春、黨委學生工作部部長孫德江、學生素質(zhì)教研室李金霖、朱克敏參加了聽課活動。

? ? ? ? 在課堂上，王兆英教學設(shè)計嚴謹，課件制作細致，內(nèi)容充實案例豐富，學生們精神飽滿，與教師積極配合、互動，給聽課的老師們留下了良好的印象。

? ? ? ? 課后聽課的領(lǐng)導老師對本課進行了評課，既肯定了任課教師嚴謹認真的教學態(tài)度，同時對做課教師在課堂教學的管理、師生的交流互動等方面提出了一些寶貴的意見和建議。

? ? ? ? 通過今天這樣的聽課教研活動，更有助于青年教師的成長，形成個性的教學風格和思想，為成為一名優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ)。

（王兆英老師在授課）